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幼兒園教學工作總結范文4篇

更新時間:2020-01-04 手機版

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發生著不斷的變化。那么,大家知道幼兒園教學工作總結怎么寫嗎?下面是小編為你整理了“幼兒園教學工作總結范文”,希望能幫助到您。

  幼兒園教學工作總結范文1

  我教導的是小班,我在教導這些孩子們的過程中感到高興快樂,能夠成為他們的老師我很開心,下面對我工作進行總結。

  一、安全第一

  孩子們都是很小的他們的好奇行也是非常重的,在我們教導的過程中,會經常看到道一些小孩子把手中的筆,紙之類的咬著不放甚至甚至還會去吃,這是非常危險的,作為老師要時刻提高警惕,一些會傷到小孩子的教學工具必須要在我們的監督下才能夠給他們使用,孩子的父母因為相信我們所以給我們教育的機會,我們就要做好自己的職責,孩子在學校我們就要保護好他們的安全讓他們能夠安全的學習,讓各位家長放心,不必為孩子牽掛,因為學校有我們老師教導。

  我們會盡到自己的職責,負責好自己的工作的,保護好這些小寶貝們健康成長,我們還要把學校的衛生做好,因為小孩子的身體比較如,容易生病,只有在干凈的環境里才能減少疾病的滋生,才能夠避免孩子們在學習的時候感染病菌,也要做好孩子們的衛生工作,教導孩子們講衛生,知道愛干凈能夠,使得孩子們不會隨便拿起什么都吃,知道哪些該吃哪些不該吃,這些都是我們學前班老師應該做的,只有保證安全的情況下才能夠讓他們好好學習,讓他們的學到東西。

  二、提高教學質量

  小班也是小孩子們啟蒙階段,這是孩子們學習的黃金時期,在這段時間里我們要培養孩子們喜歡學習,讓他們對學習感興趣,只有對學習充滿興趣才能夠讓孩子們集中精力去學習,所以小班的教學方式和高年級的老師的教學方式是不同的,我們更注重培養孩子們的學習習慣,培養興趣,這樣讓孩子們深入到學習的海洋中去吸收知識,每天教導的知識不能過多,因為他們還小精力有限,所以就需要把娛樂游戲結合課堂一起,讓孩子們輕松快樂的學習,嚴肅沉悶的學習環境會讓孩子們感到壓抑,感到非常不適應,這樣的后果就是會讓孩子們上課時哇哇大哭,根本就教導不了什么東西,反而弄巧成拙,所以想要提高學習的質量就必須要貼近孩子們的喜好,投其所好來教導這樣會事半功倍。

  三、不足之處

  人無完人,總是會存在這樣那樣的缺點,我在工作中存在很多的問題。我的經驗不足在教導他們學習的時候,不知道方法感覺手忙腳亂,摸不清楚孩子們的脾氣,經常使得孩子們哇哇大哭,不得已只得向其他老師尋求幫助,不夠耐心,沉不住氣,在教導的時候會時不時的加重語氣這也會讓孩子們害怕,這些都是我亟待解決的問題,雖然問題很多但是并不妨礙我對老師職位的喜歡,我喜歡與孩子們相處。

  在今后的工作中我會改正自己的問題,完善自己,不斷進步豐富自己的知識見識,讓自己可以在以后的工作中大展拳腳。

  幼兒園教學工作總結范文2

  今天,隨著社會的發展,經濟的快速增長,我幼兒園的學前教育有了突飛猛進的發展。我一直堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。為了積極接受上級領導部門的年度檢查,現將我園一年來的情況總結如下:

  一、不斷優化幼兒園的硬軟件

  我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考。為了培養全面加特長型教師,我園特組織教師進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。

  二、建立較規范的基礎管理

  我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。

  三、逐步實現教育的均衡化、優質化

  幼兒的發展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。

  學期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行為。

  在新課程理念的引領下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統一備”轉變為“重點備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。

  形成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優課活動,推選出了一名教師參加評優課活動,獲得了二等獎。本學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發與課題研究結合起來,以常規立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。

  完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。

  四、建立和完善了幼兒園財務制度

  我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由會計來園做帳。存在問題及今后設想:

  1、本地區經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

  2、師資隊伍建設。我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規范幼兒園教育行為,改革現行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。

  幼兒園教學工作總結范文3

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,提高自身素質

  只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動領域

  在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《幼兒園教師教育用書》的內容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發展的課程。為幼兒創設了大量的生活環境,物質環境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

  三、堅定信心,規范良好常規

  俗語說:“沒有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利于培養幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

  本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一年的培養,班級常規初見成效,在升中班后,將進一步加大培養力度,爭取更大進步。

  四、突出特色,打造雙語教學

  作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

  除了創設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合,調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

  工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經意地說出英語。我指導老師開設“有趣的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

  五、德育工作,以環保為載體

  從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養成良好的環境保護意識,養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。通過活動來使幼兒了解環保知識,增強熱愛大自然的意識。

  六、密切聯系,增進家園互動

  為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續進步。

  時間在幼兒的成長中過去了,我們幼兒園在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

  幼兒園教學工作總結范文4

  今年是非常緊張繁忙的一年,有心酸也有收獲,讓我成長成熟了很多,總體來說,收益頗多。這學年我班積極參與園里開展的春季萬畝桃園游園活動,春秋兩季運動會、兩次家長開放日活動,年輕老師的公開課、我為"奧運添光彩"慶六一、元旦聯歡會等活動,都邀請了各位家長參加,活動中孩子們表現出色,得到園領導和老師們的高度贊揚。工作匯報如下:

  一、常規方面

  加強督促孩子飯前便后勤洗手,要求他們在洗手的時候應該把袖子往上卷起來,搓搓手心和手背,肥皂泡必須在手上停留六秒以上,我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌握操作要領。

  二、德育方面

  三八婦女節、植樹節、五一勞動節、母親節、父親節、重陽節,圣誕節我們都針對這些節日做了相應的活動,培養孩子們愛家人、愛別人的情感。

  除了進行生活習慣的課題實施活動,在此基礎上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動,我認為孩子從小的習慣影響了他今后一生,做一個誠實的人遠遠比一個智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠的多。一個謊言隨口就來的人給周圍環境帶來的是厭惡、讓孩子從小就有說話算數的意識,讓他們在這種環境下成長,就會變成一個誠實守信的人,也是和諧社會所倡導的。

  本學期重點讓孩子學會誠實,有了錯誤有勇氣承認,因為我們告訴孩子:"知道錯了改正就是好孩子,老師還會喜歡你!"現在我班孩子經常說的一句話是:"老師我說話算數!我不說謊!我是好孩子!";讓孩子學著分享,把自己的東西和別人分享,就會得到更多的快樂、得到更多的滿足,孩子們的交往變得越來越融洽;讓孩子學著關愛,別看她們小,他們現在特別會關心人了,老師要是身體不舒服,他(她)們會用真誠的眼神看著你說:"老師,我幫你吹吹就不疼了!"有時我要是到高處夠教具時,他(她)們會很擔心的向你說:"陳老師你慢點,別摔倒!"就是這些鼓勵純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作。

  三、教育教學活動

  根據孩子發展及時調整教學計劃,尤其是六一的旗操,對于小班的活動而言,以往基本沒有過旗操類的表演活動,因為難度較高,但是上學期我們班男生特別多,在平時活動中,我發現了孩子們的運動系統比較發達,雙手特別愛揮舞,并且很有力度,對解放軍也充滿了神圣的憧憬,我根據他們的這一興趣,參考了海軍的旗語,設計的旗操動作簡單有力,孩子們主動學習的氣氛很熱烈。于是我沒有按照以往的慣例排練舞蹈,而是把六一的節目調整為旗操展示出來,并根據孩子操作經驗,把大旗桿換成了筷子內藏在布里,安全隱患也沒有了,孩子們使用特別順手,興趣更高了!以至于現在還天天愿意揮舞小旗做操呢!

  根據孩子興趣點,我班設計了飛盤體育器械,結合常主任的改良措施,這個玩教具的操作既安全又簡易,引導幼兒玩中學,掌握了平前方拋、豎上方拋、平地滾動、雙手繞指轉、單指平轉、繞手腕轉、立式捻轉、頭頂飛盤走平衡木等技能技巧。飛盤的活動順利展開激發了張杰老師做玩教具的興趣,制作了玩具陀螺,孩子們興趣很高,于是我班發動家長和孩子一起做陀螺,開展了關于陀螺的體育活動,這些活動牢牢把握幼兒興趣點,孩子們既豐富了經驗又快樂的體驗了過程,效果很好。

  中班上學期,我們班級人數特別多,屋子空間小,每次練習節目都很為難,孩子們胳膊都伸不直,但是我們盡力讓孩子們呈現出最好的狀態,聯歡會家長們看到了節目后,都說孩子這么小,動作還能記得挺準的呢,有模有樣的,老師可下了功夫了,不容易。開放日那天,我和宗老師的兩節活動讓孩子們手舞足蹈,家長們興趣盎然,一直看到吃飯結束我們班家長才戀戀不舍的走,達到了很好的宣傳效果。

  四、班級配合

  人和人之間最難得的就是信任,教孩子真誠首先要讓孩子們見到真誠,我認為我做到了,我們班的老師做到了,因為我們看到孩子們的笑臉,總能聽見家長們說這兒的老師素質高,我認為一切的辛苦與心酸都值了!我交到了許多家長朋友,和她們暢談長談,聽她們哭訴訴苦,這在我和家長之間建立起來了信任,也使得班級的工作得以很好的開展。

  中班上學期是和宗老師一個班,她雖然年輕但工作很認真,做事有條不紊,對待孩子也挺細心,每次接孩子時都把孩子們的小嘴再擦一遍,讓家長們看到一個干凈整潔的孩子。雖然在她收費的時間里,無法分身班里工作,可她一回來就抓緊時間忙班上的事情,盡量彌補時間。新來的張老師在我們班呆了一段時間,她善于發現小細節的問題,例如小班家長接孩子都是從我們班走過,容易把班上圖書角的書蹭掉,她就想辦法用彩色即時貼把圖書固定住,雖然是小小的一個措施,但是證明了她對工作用心了。

  我認為工作是評良心做出來的,而不是單靠嘴說出來的。最終的受益是表現在孩子們笑臉上的。班級就是一個整體,任何一個部分如果做的不周到都會影響到全局,所以我們分工不分家,班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下,盡力的互相幫助,才使得班級工作有條不紊的進行著。

  五、家長工作

  下學期開園時由于班里孩子多實在招不下,屢屢給家長們做工作分流到大班或小班,仍有孩子非要留在本班,雖然工作有不小難度,但是也解決的很好,側面也反映出來家長以及孩子對我們工作的認可,我們老師也感覺很欣慰。分流出去的孩子和家長我也總是和她們交流,減少她們曾經的擔憂,現在那些家長也總說:"陳老師聽你的真沒錯,你們這的老師就是素質高,都對孩子挺好的,你也經常過去看孩子,孩子回家就說陳老師今天去看我了,孩子情緒穩定了,我也松了口氣,要不然當時地方那么小孩子們轉身都招不開,為了不讓孩子受罪我差一點兒給孩子轉園了,幸好聽你的建議了,才讓我家孩子繼續接受良好的教育,真的挺感謝的!"

  六、在學習中成長

  今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優質課比賽,首先感謝總園領導提供的學習機會,以及全體老師大力支持表示感謝。水利局分園的領導也提供了很多幫助,總園各位領導以及常主任提出的意見忠懇并多次給予輔導,邢老師也經常提建設性的意見,伙房的田師傅也給我提供了很多幫助,耳邊還時常聽見其他老師們關切的問尋:"還有什么需要幫助的嗎?"此刻心里很溫暖,這一切都記在我的心里,我很感動也很感激,當獲得了二等獎的好成績時,我終于松了一口氣,沒有辜負大家的幫助。這節課代表的不是我一個人的成績,我的每一次試課都包含著領導們的心血,還包含著各班老師們的鼎力相助,因為試課時間不固定,各班級的教學時間段會相應受到影響,在此我只能深深的歉意,并再次謝謝大家!我會在以后的教學中繼續努力,讓大家的幫助更有現實意義。

  我想說的是,共同的志向使我和班上老師都有共識,從事幼教職業雖然誰也不能保證一輩子,沒有一絲紕漏,但是只要上班時間認真負責,工作對得起自己的良心,才對得起孩子,這樣的工作就是有意義的,才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進提高,例如針對家長的性格特點和個別家長交流再圓潤些。因為不學就會落后,以后我會繼續努力學習!

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